定位的多元思维模型
在《穷查理宝典》一书中查理.芒格反复强调“多元思维模型”，就是整合众多重要学科的思维方式及其主要成果形成的复合思维模式。升级定位理论就从众多学科中吸取养料，包括经济学、心理学、管理学、精益创业、商业模式、传播学、创新理论、企业生命周期、进化论、非定位派的战略理论，等等。即便结合了多元学科，升级后的定位理论依然只是企业经营者所需的多元思维模型中的一门学科，绝不能代替多元思维模型。
培养多元思维模型，离不开广泛阅读；但人的时间精力有限，所以选书成为提高效率的关键。什么样的书值得读？我自己选书的品味是：在内容主线上模糊概念、模糊推理的书不值得读，鼓吹 “运用之妙存乎一心”、“大道至简”的书也不值得读。
“运用之妙存乎一心”表明理论还不够完善，缺乏足够可用的概念或者概念定义不够明确。缺乏足够概念，细节刻画就难以精确，就会“经验中有表达中无”，于是显得“存乎一心”。而模糊概念模糊推理，当然得不出有效结论；真得出有效结论了，除了运气，多半是靠“自用型理论”出答案，再用“宣传型理论”做包装。“自用型理论”和“宣传型理论”是清华大学赵南元教授对理论的划分：自己用的理论是自用型理论，讲给别人听的是宣传型理论。
“大道”如果存在，那也绝不会“至简”。科学方法就是分而治之、分而析之，导致每个领域都有精深、具体的知识，只有“理论深入”才能够“结论浅出”。也不要拿“综合”来反驳，在科学中，“综合”也是一种专业，比如进化论、系统论；又比如经济学，也是既综合又专业的理论，有一种说法叫“经济学帝国主义”，说经济学将要统治所有的社会科学。
经济学也绝非大道至简。如果你认为经济学简单，要么你是天才，要么你学的是假的经济学。如果只能推荐一本社会科学的书籍，那我会推荐张五常教授的《经济解释》。但在我推荐后去读《经济解释》的朋友大都反馈太难了，这就带出了培养多元思维模型时的另一个技巧：如果学不进去重要学科怎么办？
学不进去某本书，并不代表你和该学科无缘，只是表明你需要找个梯子。那些读不进《经济解释》的朋友，在我推荐先读李俊慧的《经济学讲义》后，大多给出了正面反馈。要是你读不进卡尼曼的《快思慢想》，可以先读西奥迪尼的《影响力》以及丹.艾瑞里的《怪诞行为学》。
培养多元思维模型，还有阅读的深度和广度互为代价的问题。在同等时间约束下，“书读百遍”可能不如“书读百本”，而“书读百本”可能不如“书读50本，有些读5遍”，这背后隐含着经济学的边际产出递减定律。
